发了一会儿呆，待我回神，看到面的学生都在奋笔疾书，沙沙的写字声在安静的教室里回响著。

我例行公事的走讲台，决定围绕著教室转一圈，刚准备迈开步，角的余光看到优扇的手指对著我勾了勾。

去不是不去？

手指又对著我勾了勾。

我万般无奈却不得不上前两步，慢悠悠地磨蹭到他的面前，“有什麽事？”尽量拉开跟他的距离。

“老师，这是我的文章，请你过目。”他恭敬地说，双手递过来一本崭新的作文本。

这才

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