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好在林知言只是个半大孩,就算有巡逻人员看见林知言满脸好奇的从他们身边走过,这些人的关注重也不在他身上。

了学校后,林知言便暂时把事的后续抛到了一边。

自从大脑二次开发后,林知言的学习速度又加快了不少,初中的课程现在对他已经不再有任何难度。

负责教他的老师也察觉到这,便给了林知言在课堂上最大的自由度。

只要林知言听懂了他课上教授的内容,不在课上玩闹,老师就不

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