“封面用的纸不一样。”

“里面放上书签、贴纸。”

“有立体的卡片。”

“这些都是你们见过的设计吗？”老师问。

“是的。”

“我在不久前买的书，封面很好看。”

“看来你们是一群读书的孩，增加互动，会让你们对书更兴趣吗？”

“会！我买的是书，不是教条！”

学生们都笑了起来，他们看着自己手上的书，发

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