成绩好的人中不乏努力的，但成绩也不能代表一切。而这个规矩，却显然是把成绩至上摆在了台面上。

苏老师用教案拍动桌，促使众人安静。

“都不要说话，我还没说完呢。教务是说按成绩先后选座位，但也没和我说座位不能按周前后轮换。”

教室一时落反常的沉寂。

如果前后轮换座位，每个人都有坐在最佳听讲位置的机会，也就不存在成绩歧视。所以最后实施来，大概也就变成了选同桌。

不知是谁先听懂了苏老师的意思，互相的传达在班

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