作为程诺两年的数学老师，程诺的数学平老唐自然很清楚。只能说是一般般，不能说好，也不算太差。但这张试卷，绝对不是程诺那样的平能完的，满分更是一万个不可能。

所以，老唐怀疑程诺是通过什么投机取巧的方式作完的。身为程诺的数学老师兼班主任，老唐觉得有必要及时制止这样的行为。

老唐开启“唐僧”模式，用循循善诱的声音敦敦教诲着程诺。

“程诺，你的成绩我是知的，你想要提成绩的想法我能理

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