十五、马不停蹄(2 / 2)

“比如,这里有两个问题对不对?”棠卿引导他思考,“课本不会无缘无故提问对不对?所以这两个问题的答案重要吗?”

“对啊!这两个答案就是重要的知识!”小辉恍然大悟。

按照这个思路抓重,他很快梳理体的框架。

于是他开始背框架。背了这个忘那个,背了这忘那,连刚开始会的最基础的框架都忘得一干二净。小辉挠着Loading...

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